作为和学生打交道的教授,索亚斌关注到了国外有一部分学生会用ChatGPT完成老师不知的作业。因此,索亚斌教授在会议上说:“听说ChatGPT出来之后,我个人的第一反应是它可能成为学生的超级作弊工具。”对于负责教学任务的老师来说,这是一个现实问题。不过ChatGPT的程序并不能完全替代人的思维,若是仔细观察,还是能够看出机器和人类写作的区别。张若以:首先是主题的表达是最吸引我的,它里面的恐怖元素都是在为我的主题叙事服务的,不是为了吓人而吓人,另外就是叙事结构上,它并非是线性叙事,故事有反转有解扣,这也是我对叙事的一种尝试。
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